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北京市中学生综合素质评价平台,与众不同的风采

作为一名经历过九年义务教育的过来人,对于学生评价体系的弊端,可谓是深有体会。而北京市的学生们,在素质评价这件事上可谓是走在全国前列,他们都有一个共同的好帮手——北京市中学生综合素质评价平台。
北京市中学生综合素质评价平台,与众不同的风采

一、平台简介

北京市中学生综合素质评价平台,是北京市教委指导下,北京教育考试院主办,北京青少年科技中心和北京市学生资助管理中心负责实施的市级综合素质评价平台。平台于2016年10月正式上线,旨在全面记录和评价北京市中学生在德智体美劳等方面的综合表现,为中招、高校自主招生、综合素质评价等提供数据支撑。

二、平台特点

1. 全面评价:平台采用多维度、多层次、多主体的评价方式,涵盖了学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与技术等方面的表现。

2. 多元展示:平台提供多种展示学生的综合素质的方式,包括文字、图片、视频、作品集等,全方位展示学生的个人风采和成长历程。

3. 技术支撑:平台依托大数据和人工智能技术,对学生的多源数据进行深度分析和挖掘,生成个性化的综合素质画像,为学生和学校提供精准的评价和指导。

三、平台使用

学生和家长可以通过电脑或手机APP登录平台,学生需要使用学籍号和密码登录,家长则需要使用手机号和验证码登录。平台提供丰富的功能,包括:

1. 自评互评:学生可以对自己的表现进行自评,也可以对同学的表现进行互评,形成多角度、全方位的评价。

2. 上传材料:学生可以上传各种材料来展示自己的综合素质,包括获奖证书、社会实践照片、艺术作品等。

3. 生成报告:平台会根据学生上传的材料和评价数据,生成个性化的综合素质报告,供学生和家长参考。

四、平台意义

北京市中学生综合素质评价平台的建立,具有重要意义:

1. 促进学生全面发展:平台鼓励学生积极参与各种活动,展示自己的综合素质,从而促进学生全面发展。

2. 为高校选拔提供依据:平台为高校自主招生和综合素质评价提供了有价值的参考数据,帮助高校选拔德智体美劳全面发展的优秀学生。

3. 提升教育教学质量:平台为学校提供了学生综合素质评价的数据反馈,帮助学校改进教育教学工作,提升教学质量。

标签:北京市中学生综合素质评价平台,综合素质评价,学生评价体系,教育技术,多维度评价,多元展示,个性化画像

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