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《“父亲和鸟”教学设计——从童话故事中感悟家庭亲情与爱》

大家好,我是你们的语文老师。今天,我们一起来学习《父亲和鸟》这篇课文。这个故事讲述了一个父亲为了挽救生病的妻子的生命,而想方设法地去寻找传说中的“火鸟羽毛”的故事。故事中,父亲对妻子深沉的爱和对女儿浓浓的亲情让人动容,让我们从中感悟到家庭亲情与爱的真谛。
《“父亲和鸟”教学设计——从童话故事中感悟家庭亲情与爱》

一、导入新课

1. 谈话导入:

- 同学们,你们喜欢听故事吗?(学生回答)

- 今天,老师要给你们讲一个感人的故事,故事的名字叫《父亲和鸟》。

2. 故事引入:

- 从前,在一个小山村里,住着一位父亲和他的女儿。有一天,父亲的妻子生病了,而且病得很重。为了挽救妻子的生命,父亲决定去寻找传说中的“火鸟羽毛”。

二、初读课文

1. 学生自由朗读课文,圈出不认识的字词。

2. 教师检查学生朗读情况,并讲解生字词。

三、分析课文

1. 父亲为了挽救妻子的生命,而想方设法地去寻找“火鸟羽毛”的故事。故事中,父亲对妻子深沉的爱和对女儿浓浓的亲情让人动容,让我们从中感悟到家庭亲情与爱的真谛。

2. 理解文章内容:

- 结合课文内容,理解文中“火鸟羽毛”的含义。

- 通过对人物语言、动作、神态的描写,理解父亲对妻子和女儿的深厚感情。

- 理解文中“火鸟羽毛”的含义。

3. 讨论与分析:

- 结合课文内容,讨论父亲的行为是否值得肯定?为什么?

- 通过对人物语言、动作、神态的描写,分析父亲在寻找“火鸟羽毛”的过程中,遇到了哪些困难?他是如何克服这些困难的?

- 联系生活实际,分享自己与父母之间的感人故事。

四、总结提升

1. 总结课文内容:

- 再次理解文中“火鸟羽毛”的含义。

- 再次理解父亲对妻子和女儿的深厚感情。

2. 升华主题:

- 通过学习这篇课文,我们明白了家庭亲情与爱的真谛。我们要珍惜与家人在一起的时光,孝敬父母,友爱兄弟姐妹,让我们的家庭充满温馨与幸福。

标签:“父亲和鸟”教学设计,小学语文,品德与社会,六年级下册,家庭亲情,爱

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