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四年级下册第三单元作文:抓住身边的细节,写出好作文

四年级下册第三单元的作文要求学生从生活中捕捉细节,并将其生动地展现出来。写作时,要抓住身边人的一举一动、一颦一笑、一言一行,把这些细节写得有声有色,让读者身临其境。
四年级下册第三单元作文:抓住身边的细节,写出好作文

大家好,我是四年级的学生,我叫小明。今天,我想和大家分享一下我是如何通过抓住身边的细节来写好作文的。

记得有一次,我参加了一个作文比赛。比赛的题目是《难忘的一件事》。我绞尽脑汁,却想不出一个好的题目。就在这时,我突然想起了前几天发生的一件事。

那天,我正在家里做作业。突然,我听到一阵急促的敲门声。我打开门,只见一个陌生人站在门外。他满头大汗,气喘吁吁,好像有什么急事。

我对他说:“叔叔,您找谁?”

他喘着粗气说:“我是你的邻居,我的孩子生病了,需要马上送医院。但是我的车坏了,不能开。你能借我一辆车吗?”

我毫不犹豫地答应了。我拿出钥匙,把车借给了他。他千恩万谢地走了。

第二天,那个邻居来看我,把车还给了我。他还给我带了一大袋水果,说:“谢谢你借车给我,救了我的孩子一命。”

这件事让我很感动。我觉得,帮助别人是一件很快乐的事。于是我决定,就把这件事写成作文。

我在作文中,详细地描写了那个邻居焦急的神情、他满头的大汗、他气喘吁吁的样子。我还描写了他千恩万谢地向我道谢的情景。

这篇作文受到了老师和同学们的表扬。老师说,我抓住了身边的一个小细节,并把它写得有声有色,让读者身临其境。

通过这次经历,我明白了,写作并不一定要写大事,小事也可以写得很精彩。只要我们善于观察身边的人和事,抓住生活中那些生动有趣的细节,就能写出好作文。

标签:写作,作文,细节,观察,生活,小学语文

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