主题教育学习计划
一、制定基本思路
（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示精神，牢牢把握主题教育的重点和目标，坚持高标准、严要求，确保主题教育取得实效。
（二）突出理论武装，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为基础性任务。通过专题学习、集中研讨、辅导讲座等多种形式，引导党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，增强政治认同、思想认同、情感认同。
（三）坚持实事求是，把解决突出问题作为关键环节。聚焦党的建设面临的突出问题，认真进行检视剖析，准确查找存在的问题和不足，采取有效措施，切实解决问题。
（四）注重学习教育，把提高党性修养作为根本任务。组织党员干部学习党章党规党史，了解党的性质、宗旨、使命，增强党性意识和党员意识。开展党性分析和自我批评，引导党员干部查找自身存在的差距和不足，增强自我革命精神。
（五）强化组织领导，把全覆盖、高标准作为目标要求。按照上级要求，健全组织领导机构，明确责任分工，确保主题教育全覆盖、高质量。坚持边学边改、边查边改，做到问题在一线发现、在一线解决、在一线整改。
二、具体学习内容
（一）理论学习
1. 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。通过专题学习、集中研讨、辅导讲座等多种形式，引导党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，增强政治认同、思想认同、情感认同。
2. 学习党章党规党史。组织党员干部学习党章党规党史，了解党的性质、宗旨、使命，增强党性意识和党员意识。开展党性分析和自我批评，引导党员干部查找自身存在的差距和不足，增强自我革命精神。
（二）党性教育
1. 开展党性教育专题课程。讲授党性教育基础理论，引导党员干部深入理解党性教育的重大意义、基本内容和具体要求，增强党性意识，筑牢理想信念根基。
2. 开展党性教育体验活动。组织党员干部深入革命老区、革命圣地、革命烈士陵园等地参观学习，缅怀革命先烈，接受党性教育，增强党性修养。
（三）专题研讨
1. 开展专题研讨活动。围绕主题教育重点内容，组织党员干部开展专题研讨，深入交流思想、分享心得，增进共识、凝聚智慧，推动学习成果转化为工作成果。
2. 开展专题调研活动。组织党员干部开展专题调研活动，深入基层、深入一线，了解实际情况、听取群众意见，掌握第一手资料，为解决问题、改进工作提供依据。
（四）整改提高
1. 开展问题查摆和整改活动。组织党员干部结合学习教育和专题调研活动，查找自身存在的差距和不足，制定整改措施，明确整改时限，切实抓好整改落实。
2. 开展“请党放心、强国有我”主题党日活动。组织党员干部以“请党放心，强国有我”为主题，开展主题党日活动，重温入党誓词，牢记入党初心，增强党性意识和党员意识。
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