七年级下册语文教学计划:让语文课“动”起来!
教学目标
1. 培养学生的语文核心素养:阅读、写作、口语交际、文化传承与理解
2. 提高学生的语文学科素养:古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读与写作
3. 培养学生的语文学习兴趣,激发语文学习热情
4. 培养学生的合作意识和交流能力
教学重点
1. 古诗词鉴赏:理解诗歌意境,领悟诗歌语言的精妙
2. 文言文阅读:掌握文言文语法,理解文言文内容
3. 现代文阅读:培养文本阅读能力,提升审美情趣
4. 现代文写作:提高学生写作水平,培养学生思维能力
教学难点
1. 古诗词的意境理解:古诗词的语言优美含蓄,需要学生具备一定的文化知识和理解力
2. 文言文的语言理解:文言文有其特定的语法结构和词汇,需要学生掌握一定的文言文知识
3. 现代文阅读的深层理解:现代文内容丰富,思想深刻,需要学生具备一定的阅读积累和思考能力
4. 现代文写作的构思与表达:写作需要学生具备丰富的素材积累和较强的语言组织能力
教学内容
本学期,我们将学习以下内容:
一、古诗词单元
二、文言文单元
三、现代文阅读单元
四、现代文写作单元
教学方法
为了让语文课变得更加有趣,我会采用以下教学方法:
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