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长城谣教案:领略中华民族的伟大精神

长城谣是一首赞美长城的诗歌,它生动地描绘了长城的壮丽景色和修筑长城的艰辛过程。本文将分享《长城谣》的教学教案,帮助学生理解诗歌的含义,感受中华民族的伟大精神。
长城谣教案:领略中华民族的伟大精神

一、教学目标

1. 知识目标:掌握《长城谣》的生字新词,理解诗歌的含义。

2. 能力目标:培养学生对诗歌的鉴赏能力,提高学生的语言表达能力。

3. 情感目标:激发学生的爱国热情,感受中华民族的伟大精神。

二、教学重难点

重点:理解诗歌的含义,感受中华民族的伟大精神。

难点:掌握诗歌的生字新词,鉴赏诗歌的语言艺术。

三、教学过程

(一)导入新课

1. 师生问好。

2. 多媒体展示长城的图片和视频,激发学生的学习兴趣。

3. 谈话导入:同学们,你们知道长城吗?它在哪里?谁知道长城的修建花费了多少年?同学们有没有去过长城?知道长城为什么这么有名吗?今天,我们就来学习一首赞美长城的诗歌——《长城谣》。

(二)学习新课

1. 学生齐读课文,教师范读课文。

2. 检查生字新词的掌握情况。

3. 学生朗读课文,教师引导学生理解课文内容。

4. 分析诗歌的语言艺术,赏析诗歌的意境美。

(三)巩固练习

1. 学生完成课后练习题。

2. 学生自选诗歌中的一节,背诵并赏析。

3. 学生写一篇小短文,抒发自己对长城的感想。

(四)布置作业

1. 学生完成《长城谣》的背诵。

2. 学生查阅资料,了解长城的相关知识。

3. 学生写一篇关于长城的作文。

标签:长城谣教案,小学语文,诗歌赏析,爱国主义教育。

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