长城谣教案:领略中华民族的伟大精神
一、教学目标
1. 知识目标:掌握《长城谣》的生字新词,理解诗歌的含义。
2. 能力目标:培养学生对诗歌的鉴赏能力,提高学生的语言表达能力。
3. 情感目标:激发学生的爱国热情,感受中华民族的伟大精神。
二、教学重难点
重点:理解诗歌的含义,感受中华民族的伟大精神。
难点:掌握诗歌的生字新词,鉴赏诗歌的语言艺术。
三、教学过程
(一)导入新课
1. 师生问好。
2. 多媒体展示长城的图片和视频,激发学生的学习兴趣。
3. 谈话导入:同学们,你们知道长城吗?它在哪里?谁知道长城的修建花费了多少年?同学们有没有去过长城?知道长城为什么这么有名吗?今天,我们就来学习一首赞美长城的诗歌——《长城谣》。
(二)学习新课
1. 学生齐读课文,教师范读课文。
2. 检查生字新词的掌握情况。
3. 学生朗读课文,教师引导学生理解课文内容。
4. 分析诗歌的语言艺术,赏析诗歌的意境美。
(三)巩固练习
1. 学生完成课后练习题。
2. 学生自选诗歌中的一节,背诵并赏析。
3. 学生写一篇小短文,抒发自己对长城的感想。
(四)布置作业
1. 学生完成《长城谣》的背诵。
2. 学生查阅资料,了解长城的相关知识。
3. 学生写一篇关于长城的作文。
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