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小马过河教案:勇敢向前,勇于尝试

小马过河是一个经典的寓言故事,讲述了一只小马过河时,听信了别人错误的建议,不敢过河,最后在青蛙的鼓励下,勇敢地尝试,成功地过了河。这个故事告诉我们:不要轻易相信别人,要勇敢地尝试,才能取得成功。
小马过河教案:勇敢向前,勇于尝试

一、故事简介

小马过河讲述了一只小马过河时,听信了别人错误的建议,不敢过河,最后在青蛙的鼓励下,勇敢地尝试,成功地过了河。这个故事告诉我们:不要轻易相信别人,要勇敢地尝试,才能取得成功。

二、故事寓意

1. 不要轻易相信别人:小马听信了大象和小鸟的错误建议,不敢过河,差一点就错失了过河的机会。

2. 要勇敢地尝试:小马在青蛙的鼓励下,勇敢地尝试,最终成功地过了河。

3. 相信自己:小马在过河之前,对自己没有信心,但是当它决定尝试的时候,它就相信了自己,并且取得了成功。

三、教学目标

1. 通过小马过河的故事,让幼儿了解不要轻易相信别人,要勇敢地尝试,才能取得成功。

2. 培养幼儿的自信心,让幼儿相信自己,敢于尝试新事物。

3. 发展幼儿的语言能力,让幼儿能够用完整、连贯、生动的语言表达自己的想法。

四、教学准备

1. 小马过河的故事图片

2. 小马过河的故事音乐

3. 小马过河的故事教案

五、教学过程

1. 导入:

教师播放小马过河的故事音乐,吸引幼儿的注意力,并询问幼儿是否听过小马过河的故事。

2. 讲故事:

教师边播放小马过河的故事图片,边讲述小马过河的故事。

3. 提问与讨论:

教师可以问幼儿以下问题:

  • 小马为什么不敢过河?
  • 小马听信了谁的建议?
  • 青蛙对小马说了什么?
  • 小马最后是怎么过河的?
  • 4. 游戏环节:

    教师可以组织幼儿玩小马过河的游戏。幼儿可以扮演小马,在河边排成一排,教师扮演青蛙,站在河对岸。当教师说“小马过河”的时候,幼儿就要开始过河,教师可以用水枪或其他玩具来模拟河水,幼儿必须小心避开这些障碍。

    5. 总结:

    教师可以总结小马过河的故事,并让幼儿明白故事的寓意。教师可以告诉幼儿,不要轻易相信别人,要勇敢地尝试,才能取得成功。

    标签:小马过河、寓言故事、幼儿教育、启蒙教育、童话故事、勇敢尝试、相信自己

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