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《植物妈妈有办法》课文教案

《植物妈妈有办法》是部编版小学语文二年级下册的课文,这篇文章生动形象地讲述了植物妈妈用自己的办法保护了小鸟的故事。文章语言优美,生动有趣,适合二年级学生学习。以下是我精心设计的《植物妈妈有办法》课文教案,希望能帮助老师们更好地备课上课。
《植物妈妈有办法》课文教案

一、导入新课

1. 谈话导入

师:同学们,你们喜欢小鸟吗?

生:(回答)

师:小鸟是我们的朋友,它们给我们带来欢乐。但是,小鸟有时也会遇到危险。今天,我们就来学习一篇文章,看看植物妈妈是怎么保护小鸟的。

2. 课题引入

师:这篇文章的题目是《植物妈妈有办法》。师生齐读课题。

二、初读课文

1. 自由朗读课文

师:请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子。

2. 检查朗读情况

师:请个别学生朗读课文。

生:(朗读)

师:其他同学边听边注意,看读得怎么样。

三、细读课文

1. 整体感知课文

师:整篇文章讲了什么故事?

生:(回答)

师:植物妈妈用自己的办法保护了小鸟。

2. 品读重点段落

师:植物妈妈是怎么保护小鸟的?请同学们找一找,读一读。

生:(找、读)

师:植物妈妈用自己的叶子把小鸟盖住了,小鸟就躲过了大雨的袭击。

3. 分析人物形象

师:从植物妈妈的行为中,你看到了它什么品格?

生:(回答)

师:植物妈妈善良、乐于助人、富有爱心。

四、总结课文

1. 归纳中心思想

师:这篇文章告诉了我们什么道理?

生:(回答)

师:植物妈妈有办法保护小鸟,我们也要学习植物妈妈这种乐于助人、富有爱心、善良的品格。

2. 拓展延伸

师:生活中,你遇到过哪些乐于助人的事情?

生:(回答)

师:我们也要像植物妈妈学习,做一个乐于助人的人。

标签:植物妈妈有办法,二年级下册语文课文,小鸟,乐于助人,爱心

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