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用糖果激发学生学英语的热情

英语教学总是枯燥乏味的吗?当然不是!只要你掌握了方法,就能让学生在轻松愉快的氛围中,对英语产生浓厚的兴趣。今天,我就来分享一个用糖果激发学生学英语热情的教学设计,快来跟我一起看看吧!
用糖果激发学生学英语的热情

作为一名英语教师,我一直都在寻找能让学生们爱上英语的方法。毕竟,只有当他们对英语感兴趣,才能真正学好它。有一次,我偶然发现,糖果对学生们有着神奇的魔力,于是,我开始尝试用糖果来激发他们的学习热情。

首先,我会在课堂上准备一些糖果,并告诉学生们,只要他们能正确回答我的问题或完成我的任务,就能得到一颗糖果。这种奖励制度立刻引起了学生们的兴趣,他们开始积极参与课堂活动,踊跃发言,甚至连平时比较内向的学生也变得活跃起来。

除了作为奖励之外,我还会用糖果来帮助学生理解一些抽象的概念。比如,在教授“颜色”这一课时,我会把不同颜色的糖果分发给学生们,让他们通过观察糖果的颜色来学习单词。这样一来,学生们不仅能更好地记住单词,还能在轻松愉快的氛围中学习英语。

渐渐地,学生们开始对英语产生了浓厚的兴趣,他们不仅在课堂上积极参与,还在课后主动学习。看到学生们对英语的热情,我感到无比欣慰。

标签:英语教学、教学方法、趣味教学、糖果、奖励制度、抽象概念

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