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点亮人间的爱与温暖:《卖火柴的小女孩》教案

安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》是一个让人心酸的故事,它讲述了一个在除夕之夜冻死街头的小女孩的悲惨故事。这个故事不仅让我们对小女孩的遭遇感到同情,也让我们对生活有了更深的思考。今天,我们就一起来学习这个故事,看看我们可以从中领悟到什么。
点亮人间的爱与温暖:《卖火柴的小女孩》教案

教学目标:

1. 知识目标:了解童话故事《卖火柴的小女孩》的内容,学习故事中蕴含的思想感情。

2. 能力目标:提高学生的阅读理解能力、分析能力和表达能力。

3. 德育目标:通过学习故事,培养学生的爱心、同情心和助人为乐的精神。

教学重点:

1. 理解故事中蕴含的思想感情。

2. 分析小女孩悲惨遭遇的原因。

3. 培养学生的爱心、同情心和助人为乐的精神。

教学难点:

1. 分析小女孩悲惨遭遇的原因。

2. 培养学生的爱心、同情心和助人为乐的精神。

教学过程:

一、导入新课:

1. 播放故事的音乐或图片,激发学生学习兴趣。

2. 谈话导入:冬天到了,天气越来越冷了。你们有没有看到过卖火柴的小女孩?

二、讲述故事:

1. 教师讲述故事《卖火柴的小女孩》。

2. 学生认真聆听,并思考故事中的问题。

三、分析故事:

1. 提问:故事中的小女孩为什么会在除夕之夜冻死街头?

2. 学生讨论,教师引导。

3. 小结:小女孩悲惨遭遇的原因有以下几点:

* 家庭贫困,生活艰难。

* 社会冷漠,无人帮助。

* 自己缺乏生存能力。

四、感悟故事:

1. 提问:故事中,小女孩在生命的最后时刻看到了什么?

2. 学生讨论,教师引导。

3. 小结:小女孩在生命的最后时刻看到了美丽的幻象,这说明她对生活的热爱和对美好未来的向往。

五、升华主题:

1. 提问:故事带给我们什么启示?

2. 学生讨论,教师引导。

3. 小结:故事带给我们的启示是:

* 要有爱心,关爱弱势群体。

* 要有同情心,帮助那些需要帮助的人。

* 要有责任感,为社会的进步贡献力量。

六、拓展延伸:

1. 小组讨论:如果你是故事中的小女孩,你会怎么做?

2. 写一篇作文:如果我是故事中的小女孩。

标签:卖火柴的小女孩,安徒生,童话故事,爱心,同情心,助人为乐

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