老师,这堂课我来上——《秋天的雨》教学设计
一、导入新课
1. 播放一段关于秋雨的音乐,让学生们闭上眼睛,想象秋雨的景象。
2. 讨论:你对秋雨有什么印象?你最喜欢秋雨的哪个特点?
二、品读课文
1. 学生自由朗读课文,圈画出不懂的字词并查字典。
2. 指导学生朗读课文,注意停顿和语气。
3. 分析课文,理解秋雨的凄美与诗意。
三、拓展延伸
1. 小组讨论:秋雨给人们带来哪些联想?
2. 学生们分享自己的秋雨故事。
3. 教师分享一些关于秋雨的诗词,如杜甫的《秋雨叹》、李商隐的《夜雨寄北》等。
四、作业布置
1. 写一篇关于秋雨的作文。
2. 收集一些关于秋雨的诗词,并分析诗词中对秋雨的描写。
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