绝地教学:最后一分钟拯救教学设计的指南
步骤1:明确学习目标
就像建造一座房子需要一个蓝图一样,教学设计也需要明确的学习目标。快速思考你需要教学生什么,并根据SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关、有时限)将其细化。
步骤2:选择活动
别慌!并非所有活动都需要精心策划。选择一些简单易行的活动,如头脑风暴、讨论或分组活动。重点是让学生参与到学习过程中,而不仅仅是被动地接受知识。
步骤3:设计评估
评估是教学设计的关键步骤,即使在最后一刻。通过提问、小测验或观察来快速评估学生的学习情况,及时调整教学策略。
步骤4:安排时间
时间就是金钱,尤其是在最后一分钟。使用计时器或计划工具将课程分为不同的阶段,为每个活动分配合理的时间。
步骤5:做好技术准备
科技是你的好帮手。使用在线工具(如Google Classroom或Kahoot!)来简化活动、提高互动性。确保设备和连接都已准备好,这样就不会出现技术故障的尴尬了。
步骤6:不要害怕求助
教师并不是孤军奋战的。向同事、辅导员或其他资源寻求帮助。团队合作可以加快整个过程,减少压力。
步骤7:保持灵活性
计划虽然重要,但最后一分钟的教学设计需要保持灵活性。根据学生的反馈和课程进展情况,随时做出调整。不要害怕偏离原定计划,以适应课堂上的动态需求。
秘诀大公开:
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